hth华体会网址:解读游戏 读懂幼儿

发布时间：2024-05-18 04:41:14 来源：华体会线路检测 作者：华体会入口 点击次数：125

　　——2020年惠济区幼儿园教师教育事例剖析、实录型游戏活动事例和亲子游戏活动事例竞赛

　　（ 万爽）为深化贯彻实施惠济区教育局促进幼儿园教师专业才能进步的若干意见，执行“以游戏为根本活动”理念，进步家乡共育水平，进一步避免和纠正“小学化”倾向，依据《郑州市教育局关于举行全市幼儿园教师教育事例剖析、实录型游戏活动事例和亲子游戏活动事例三项竞赛的告诉》文件要求，2020年11月5日，惠济区特展开三项竞赛活动。

　　前期各园进行了选拔，共有21名参赛选手参加了本次评比。教育事例剖析采纳现场抽签、辩论的方式进行，实录型游戏活动事例和亲子游戏活动事例采纳观看游戏视频，并检查教师事例剖析。

　　评委们仔细倾听参赛者对教育事例的介绍、专业剖析，参赛者编撰的事例实在、典型，精确了解、掌握《幼儿园教育辅导大纲(试行)》与《3-6岁儿童学习与开展攻略》精力，表现正确的教育观、儿童观，契合幼儿的身心开展水平和认知、社会性、特性开展特色，剖析透彻，应对妥当，条理清晰，层次分明，评委们给予极大必定。

　　在实录型优异游戏活动事例竞赛中，评委们经过观看参赛教师实录视频，分别从游戏资料的开放性，孩子们的自动参加程度、幼儿游戏质量、教师游戏环境创设、教师在游戏中的回应与支撑等方面，结合教师的文字记载，归纳地进行评分。

　　在亲子游戏活动事例中，评委们仔细检查游戏视频，从了解幼儿已有经历、幼儿的游戏体会和亲子互动质量、教师适合的支撑等方面给予归纳点评。

　　在总结时必定教师过硬的专业本质的一起，在教育事例剖析中期望教师们以发现问题为基点、切入关键，结合《3-6岁儿童学习与开展攻略》和《幼儿园教育辅导大纲》精力，剖析教师辅导痕迹，辅导作用。

　　此次评比活动中教师之间彼此学习、一起沟通，磕碰出了才智、专业的火花，让教师愈加“读懂幼儿，读懂游戏”。经过活动教师们深入认识到要拓展自己的思想，反思教育行为和战略，运用正确的教育理念，多角度地对幼儿的游戏行为作出剖析，有用进步了惠济区幼儿教师的专业水平，一起也促进了惠济区全体学前教育师资队伍的进步！