包含专业（技能）方向课和专业中心课，专业技能课教育的重要内容是实习实训，含校表里实训及顶岗实习等多种形式。

　　使学生了解国家的国家政治经济、根本国情国策和社会状况。了解法令中与学生关系亲近的有关法令根本常识和宪法，开始做到懂法和知法，建立法治观念增强学生的法令认识，成为具有较高法令本质的公民。

　　学会协作与竞赛和培育作业爱好，进步应对求职作业、习气社会、波折的才能。规划自己的作业生涯，为进入社会提早做好思维准备。辅导学生正确处理各种人际关系。

　　在初中语文的根底上，进一步加强文言文阅览和现代文练习，进步学生浅易文言文和阅览现代文的才能；加强文学作品教育阅览，培育学生赏识文学作品和加强写作与白话外交练习的才能，进步学生日常白话外交水平缓运用文写作才能。经过课表里的教育活动，使学生能进一步扩展固和巩必需的语文根底常识，养成运用语文和自学的杰出习气，构成崇高的审美情味，承受优异文明熏陶。

　　必学与限制选学内容：函数、不等式、指数函数与对数函数、调集与逻辑用语、数列与数列极限、恣意角的三角函数、复数、解析几何、向量、摆放与组合、立体几何、概率与核算。

　　选学内容：导数的运用、积分及其运用、极限与导数和核算。培育学生的根本运算、空间想像、数形结合、根本核算东西运用、思维和简略实践运用等才能，经过教育，进步学生的数学本质，为学习专业课打下更好根底。

　　在初中英语的根底上，稳固、扩展学生的根底语法和根底词汇；培育学生听、说、读、写的根本技能，能运用英语进行外交的才能，使学生能听懂简略短文和对话，能读懂简略运用文，能简略运用文及模仿套写语篇；进步学生自主、持续学习的才能，能环绕日常论题进行简略的开始外交，为学习专门用处英语打下杰出的根底。

　　在初中相关课程的根底上，进一步学习体育与卫生保健的根底常识和运动技能，把握科学练习和文娱休闲的根本办法，养成自觉练习的习气；培育自主练习、自我保健、自我点评和自我调控的认识，全面进步身心本质和社会习气才能，为终身练习、持续学习与创业立业奠定根底。

　　以审美教育为中心，培育学生赏识音乐美、健康的审美情味、感触、体会的才能，寓思维品德教育于音乐教育之中，进步涵养和陶冶情操，建立正确的审美观念。

　　使学生把握运用文写作的根本技巧和根本常识，进步运用文常用的写作才能，以习气当时和未来在作业、学习、日子中的写作需求，并经过常见运用文的写作练习和事例剖析，培育学生处理日常日子运用文的写作及作业生涯才能，让学生具有未来可持续开展的作业生涯才能。

　　根据《职校、技校作业教育土木工程识图（房子修建类）教育纲要》开设，重视培育学生把握投影和修建制图的根本常识与技能，使学生能依照《修建制图标准》和《房子修建制图统一标准》等国家标准的要求，娴熟运用修建结构常识正确制作一般修建施工图和识读，具有后续学习专业技能课程的作业才能，增强习气作业岗位搬迁和开展的才能，为作业生涯开展奠定必定的根底。

　　应对职校、技校学生学业水平测验中专业根底常识的测验，把握考试纲要要求的技能和理论常识,以及处理问题和运用常识剖析问题的才能。

　　把握砌体结构常用资料与结构，能娴熟制作砌体结构（含浅根底）施工图与识读，了解常用结构系统。把握钢砼结构常用制品及其资料的种类、功能和标准，了解新资料的动态；把握多层多跨结构结构钢筋混凝土结构，能娴熟制作与识读钢筋混凝土结构结构及施工图；把握衔接结构与钢结构常用资料，能制作与识读常用钢结构衔接节点详图。

　　要求资料员、实验员、质检员作业才能，把握常用质量查验标准的修建资料和查验办法，能依照常用资料程序出场检验、内容和办法实行出场检验，出场资料判别复合性；会对现场保管常用修建资料制品，能标准规矩独立实行的见证取样复验项目的取样和送检，会点评资料的质量。

　　把握静力学根本概念，可以对物体进行简略受力剖析，能画出结构的核算简图，能对平面力系进行简化并列出平衡方程。

　　根据《职校、技校修建CAD教育纲要》开设，并与实践专业和作业开展亲近结合。运用绘图软件进行修建图形制作，把握核算机辅佐绘图软件运用，了解各种操作及指令技巧。

　　应对中职校学生学业水平缓专业技能测验，把握考试纲要要求的技能和理论常识,具有运用常识处理和剖析问题的才能。

　　对接工程丈量员或丈量放线作业业岗位才能要求，并经过归纳实训，能独立操作修建丈量仪器进行高程引测、修建物轴线定位、高程测定、墙体标高和楼层标高的操控与测设、修建（构筑）物的变形观测；会运用丈量仪器进行周边修建及地下管线的维护与监测，会运用全站仪进行测设、测定作业。

　　修建工程定额计量：修建工程能根据预算定额阐明，正确断定定额预算章、节、子目适用范围及区分根据，娴熟套用换算修建工程定额预算，能精确列出修建工程各分项分部工程（子目）称号；能根据定额计量和规划文件核算规矩，精确核算修建工程各分项分部工程量。

　　修建工程清单计量：能结合现行标准，精确编制项目称号与项目特征、工程量清单项目编码，能根据清单计量和规划文件核算规矩，精确核算修建工程各分项分部工程量，娴熟编制修建工程办法项目工程量清单及工程量清单，能协作编制一般工程项目招标计量书与招标操控价。

　　修建工程计价：能根据清单计价标准，精确剖析并运用资料、机械的消耗量、人工。并精确编制资料、机械预算价格、人工；能根据定额预算，能独立编制工程直接费，精确核算修建工程施工的费用；能根据工程计价与量清单标准精确编制各项目归纳单价，并核算清单办法项目费、税金项目费和其他项目费，能协作编制一般全套计价工程项目文件，会运用定额预算计价软件核算工程费用。

　　了解常用结构和系统，把握砌体结构常用结构与资料，能娴熟制作砌体结构（含浅根底）施工图与识读；把握钢砼结构常用制品的种类及其资料、功能和标准，了解新资料的动态，把握多层多跨钢筋混凝土结构结构结构，能娴熟制作与识读钢筋混凝土结构结构施工图，把握钢结构常用衔接结构与资料，能制作与识读常用钢结构衔接节点详图。

　　能了解主体结构施工办法、施工工艺和安全与质量技能要求，把握常用资料的保管办法和质量标准，把握墙体和楼屋面等相关防水工程的常用结构与资料、操作规程、施工工艺和安全与质量技能要求；能帮忙进行办理现场施工操作与质量检查、编制一般修建主体工程的施工计划和检验分部分项工程施工质量。

　　根据《职校、技校修建施工安排与办理教育纲要》开设，并与作业开展专业实践亲近结合。娴熟办法与运用施工进度计划安排理论及其运用，编制工程单位施工安排规划。

　　把握常用装修资料的标准和功能和种类。了解常用装修结构和了解新资料的动态，能了解装修工程的施工计划，并能帮忙质量检查与办理现场施工操作；会识读装修施工图，会帮忙检验分项工程施工质量。

　　根据《职校、技校修建设备与识图教育纲要》开设，并与作业开展专业实践亲近结合，娴熟认知施工图和各种水电设备图。

　　根据《职校、技校招招标与合同办理教育纲要》开设，并与作业开展专业实践亲近结合。具有安排招标，具有挑选招标方法、编制招标文件、发布招标信息、资历预审的才能。具有安排施工项目招标，具有搜集招招标信息、安排编制招标施工安排规划、策划招标竞赛计划和招标报价的才能。具有合同商洽、编制合同和合同签定及实行过程中办理的才能。

　　把握修建信息模型软件的操作方法、操作流程，能结合实践工程图纸创立信息修建模型，并使用相关软件进行分项分部工程量的核算及资料、机械、人工的剖析，会编制工程预算及工程量清单文件，对接1+X作业技能等级证书。

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