前几天，有朋友向我探问少儿编程事宜，让我吃惊不小。大学里我略学过编程，而少儿编程在形象里只在校园的创客空间提到过。一探问才知道，本来许多家长都在让孩子学习“少儿编程”，谁也不期望自家的孩子输在起跑线上。

  网上的“少儿编程”广告也可谓漫山遍野，怪不得有业内人士如此总结：未来，不会编程的孩子，就像现在不会英语的孩子相同让人焦虑。我以为，放下那些打着教育旗帜挣钱的广告文宣不谈，脚踏实地剖析，家长真没必要都去跟“少儿编程”这股风。

  其一，人工智能无论是多重要的趋势，都没必要人人参加，究竟新技术都是少部分人引领、大部分人跟从的。比方轿车，咱们会开即可，大部分人没必要学会拼装。其二，并非一切儿童都合适学习编程。我校园里的创客空间便是一例：创客空间只需要少部分有天分的学生参加，大部分学生没必要在这方面消耗精力。人人天分不同，最好各尽其才。家长能够让孩子自愿一试，是这块料，就去开展，不是就撤离。

  至于一些广告里所讲的“国务院印发《新一代AI开展规划》，提出要注重中小学编程教育，并为一些机器人比赛规划了加分机制”。我专门查了这份开展规划，发现国家确真实鼓舞人工智能的开展，但“加分”完全是谣传。一言以蔽之，“少儿编程”没必要一哄而上，假使都跟风去学，反而着了商家的道。

  网上的“少儿编程”广告也可谓漫山遍野，怪不得有业内人士如此总结：未来，不会编程的孩子，就像现在不会英语的孩子相同让人焦虑。我以为，放下那些打着教育旗帜挣钱的广告文宣不谈，脚踏实地剖析，家长真没必要都去跟“少儿编程”这股风。

  其一，人工智能无论是多重要的趋势，都没必要人人参加，究竟新技术都是少部分人引领、大部分人跟从的。比方轿车，咱们会开即可，大部分人没必要学会拼装。其二，并非一切儿童都合适学习编程。我校园里的创客空间便是一例：创客空间只需要少部分有天分的学生参加，大部分学生没必要在这方面消耗精力。人人天分不同，最好各尽其才。家长能够让孩子自愿一试，是这块料，就去开展，不是就撤离。

  至于一些广告里所讲的“国务院印发《新一代AI开展规划》，提出要注重中小学编程教育，并为一些机器人比赛规划了加分机制”。我专门查了这份开展规划，发现国家确真实鼓舞人工智能的开展，但“加分”完全是谣传。一言以蔽之，“少儿编程”没必要一哄而上，假使都跟风去学，反而着了商家的道。